Генератор блюмляйна
Вы точно человек?
Введение жения на подключенной к ним нагрузке. Сказанное выше демонстрируется на приведенном ниже рис. Инициирова- емкости между электродами 1—2 и 2—3.
Сообщение novokainum » 19 мар , Сообщение SRL » 19 мар , Сообщение Vlad » 19 мар , Сообщение handmade » 19 мар , Сообщение SRL » 20 мар , Сообщение Vlad » 20 мар ,
- Публикации
- Многолетний ведущий конструктор компании EMI , разработчик британской системы телевизионного вещания с разложением на строк и главный конструктор первого лондонского телецентра. Работы Блюмлейна заложили основу схемотехники британских электронно-вычислительных машин первого послевоенного поколения [5] , аналогового телевидения , формирования и обработки радиолокационных и видеосигналов [6].
- Минздрав предупреждает:. Высокое напряжение опасно для Вашего здоровья!
- Поиск Настройки. Время на прочтение 10 мин.
- Содержание
- Сайт издательства «Медиа Сфера» содержит материалы, предназначенные исключительно для работников здравоохранения. Закрывая это сообщение, Вы подтверждаете, что являетесь дипломированным медицинским работником или студентом медицинского образовательного учреждения.
- Мартынов, В.
- Дисклеймер: этот проект был осуществлен из-за моей большой любви к искусству получения лазерного излучения, во многом ради процесса его реализации, посему попрошу не задавать вопрос «зачем это надо» в комментариях.
- Сведения о документе
- Проект «Цитируемые ученые ТПУ» подводит итоги публикационной активности ученых Томского политехнического университета за апрель.
- В результате суммарное напряжение генератора равно 6U O.
- Изобретение относится к области высоковольтной импульсной техники и может быть использовано для питания ускорителей заряженных частиц и релятивистских СВЧ-приборов. Известен генератор высоковольтных импульсов на двойной линии Блюмляйна позволяющий получать на согласованно нагрузке прямоугольные импульсы с высоким КПД и амплитудой равной ампл туде зарядного напряжения 1.
Вход Регистрация Список разделов Flyback. Начать новую тему Ответить на тему. На страницу 1 , 2 След.
